L’atelier « Scène en image, parcours d’un outil numérique » était animé par Manon Claveau des Théâtres Unis Enfance Jeunesse (TUEJ) – Association Théâtre Éducation du […]
Cet atelier qui présente le lien entre la programmation informatique et l’univers social était donné par Danny Legault et Steve Quirion du service national du RÉCIT […]
Avez-vous déjà vécu une situation gênante liée aux comportements sexualisés et perturbateurs d’un élève dans un cours à distance ? Avez-vous déjà réfléchi à la gestion […]
Une présentation plutôt inhabituelle venant d’une entreprise de technologie. La présentation de 90 minutes de l’animatrice était bien documentée, riche en information plutôt pédagogique. On se […]
C’est avec beaucoup d’enthousiasme que les animatrices Pascale et Julie ont présenté cet atelier qui porte sur un cercle de lecture virtuel d’une bande intégrant la […]
La popularité de Scratch est phénoménale. Des millions de projets réalisés partout à travers le monde sont disponibles pour utilisation immédiate. D’aucuns connaissent sa manière de […]
J’ai assisté à un premier atelier intitulé « Devenez Fana-Tic des ressources numériques à distance ». Quelle belle introduction, ce fût pour un retour aux sources! […]
C’est avec une réelle impatience que je voulais découvrir l’atelier de Frédéric Lavoie. Il est conseiller pédagogique RÉCIT depuis 3 ans et maintenant à la Commission […]
L’atelier présenté par Karina Ferland met en pratique l’utilisation de la plateforme Boom Learning pour la création de jeux interactifs comme support pédagogique. C’est une plateforme […]
Vous connaissez les classes flexibles? Celles où les enfants prennent place aux endroits et sur les assises où ils sont confortables; celles qui proposent différentes stations […]
Quel plaisir j’ai eu d’assister à la conférence de Pierre Lachance, conseiller Récit en mathématique, sciences et technologies! Sa façon de présenter les laboratoires créatifs était, […]
Pendant le colloque 2019, j’ai eu la chance de rencontrer M. Pierre-Olivier Cloutier, enseignant au secondaire en science et technologie et en mathématiques, qui vivait sa […]