Le bulletin-AQUOPS

Bienvenue à la section du Bulletin-AQUOPS, l’outil d’échange, d’information et de communication des membres de l’AQUOPS.

Ce bulletin est envoyé directement à tous les membres par courriel et est publié à tous les deux mois.

Tous les articles du bulletin seront également disponibles en version PDF prochainement.



ÉDITORIAL

Se connaître, s’informer, réfléchir...


Par Geneviève Beaudet, directrice générale de l’AQUOPS

Voici les objectifs et la structure du nouveau bulletin de l’association. Bienvenue dans votre bulletin.



NOUVELLES DES MEMBRES

Le Réseau-TIC de la Commission scolaire de l’Énergie


Par Danielle Beauséjour, représentante de la Commission scolaire de l’Énergie

Une commission scolaire de la Mauricie a mis sur pied un intéressant réseau d’entraide et de développement de projets pédagogiques qui facilite l’intégration de la compétence transversale en TIC pour les enseignants de tous les niveaux.



COLLOQUE 2007

Appel d’ateliers 2007


par Geneviève Beaudet, directrice générale de l’AQUOPS et coordonnatrice du colloque 2007

L’Appel d’ateliers est en cours jusqu’au lundi 23 octobre. Voici les dernières nouvelles concernant le colloque 2007.



ÉCHOS DU COLLOQUE 2006

Un bilan positif pour 2006


par Mario Morin, responsable des ateliers, et Sylvie Gauthier, responsable du Salon des exposants

Un survol des moments forts et des nouveautés du 24e colloque de l’AQUOPS, autant sur le plan des ateliers, des événements que du Salon des exposants.



ÉCHOS DU COLLOQUE 2006

Entrevues vidéos


Rencontrez Liette DEMANCHE, Jean-Claude LAMBERT et Benoît ST-ANDRÉ

À quoi sert le colloque de l’AQUOPS ? Qu’est-ce que le logiciel libre ? Trois membres du C.A. de l’AQUOPS répondent aux questions des étudiants de secondaire 5 de la polyvalente St-Georges en Beauce.



RÉFLEXION CRI-TIC

Une approche critique face à la technologie ne signifie pas une (...)


Par Bernie Froese-Germain, chercheur en éducation

Peut-on être "pro-TIC" tout en conservant un esprit critique face aux nouvelles technologies ? Oui, selon un chercheur de la F.C.E., mais il faut se poser les bonnes questions.



LE TRUC DU PROGRAMMEUR

Quelques astuces avec Wikipédia


Par Jalbert Lévesque, programmeur analyste de l’AQUOPS

Plusieurs enseignants sont familiers avec Wikipedia, la fabuleuse encyclopédie en ligne interactive. Voici, pour les utilisateurs avertis, quelques trucs pour améliorer vos techniques de recherche.