En tant que producteur du numérique, le personnel scolaire s’intéresse de plus en plus à l’accessibilité, c’est-à-dire à donner l’accès à l’information pour l’ensemble des apprenants. S’intéresser à l’accessibilité numérique comme producteur de REN (ressources éducatives numériques), c’est permettre l’actualisation du plein potentiel de nos élèves dans les différentes sphères de leurs vies.
Lors de cet atelier, nous ferons la présentation du Guide de la production et le choix de ressources numériques accessibles dans lequel les critères universels d’accessibilité y sont présentés et expliqués. Ce guide a été rédigé grâce à un partenariat entre les responsables du dossier de l’accessibilité au ministère de l’éducation, les membres de l’équipe du RÉCIT IAS et un représentant de l’équipe de LEARN Quebec. Nous vous invitons, dans cet atelier mains sur le numérique, à comprendre les raisons d’être de ces critères et les effets sur la lecture, l’écriture et l’apprentissage des apprenants.
*Besoin numérique
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