L’atelier vise à présenter aux enseignants en informatique les possibilités de l’outil en ligne Progressionainsi que son intégration à un environnement virtuel d’apprentissage tel que Moodle. Progressionest un logiciel gratuit d’aide à la programmation développé par des enseignants du Collège Rosemont qui permet d’aider l’élève dans son apprentissage en mode autonome, en lui proposant des exercices préformatés et prêts à l’emploi. L’élève reçoit une rétroaction automatique sur la validité de son code et sur ses erreurs. Il peut consulter ses tentatives antérieures et faire autant d’essais et d’expériences que nécessaire jusqu’à sa réussite, sans autre technologie qu’une connexion Internet et un navigateur. L’enseignant peut créer ses propres exercices ou en choisir dans une banque existante en constante expansion, organisée en une hiérarchie incrémentale de concepts, assurant ainsi une gradation « progressive » en difficulté. Il pourra suivre le cheminement de ses élèves de façon systématique et déceler des tendances ou des difficultés particulières, tout en se déchargeant de la lourde et ingrate tâche de testeur de code auquel il est confronté lors des évaluations! Progression, l'outil d'entraînement à la programmation en ligne, autonome et personnalisé.
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