3102 – Documenter les premières transitions scolaires

3102

Documenter les premières transitions scolaires

Mercredi 17 avril 2019

de 15:15 à 16:30


Bloc 3100 - Conférence

Descriptif

Ce peut être un casse-tête de documenter les premières transitions scolaires au Québec. Or, l’arrivée des enfants à la maternelle marque une étape importante de leur vie et représente un défi de taille pour les éducatrices et les enseignantes. La Commission scolaire de la Jonquière, en partenariat avec des organismes liés à la petite enfance, pilote présentement une initiative utilisant la technologie de l'Évaluation de la petite enfance (ÉPE) pour établir un portrait universel et commun du développement global de l’enfant et ainsi mieux cibler les interventions précoces. La GRICS participe au projet pour évaluer la possibilité de faciliter l’intégration et l’utilisation des données générées à l’intérieur du projet et pour en faciliter l’implantation dans d’autres milieux.


Caractéristiques
  • Démarche pédagogique
  • Préscolaire, Adaptation scolaire
  • Direction d'école
  • Entreprise
  • Débutant
  • Compatible avec tous les systèmes d'exploitation
  • Compatible avec tous les types d'appareils

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