Depuis quelques années, nous constatons que les besoins de nos élèves ont changé. Ils critiquent de plus en plus cette société dans laquelle ils tentent de faire leur place et la façon dont on les prépare à y faire face. Adaptons-nous les outils que nous leur transmettons pour leur permettre de faire mieux? Comment s’explique cette démotivation qu’ils affichent? De l’autre côté du globe, un village nordique semble bien s’en tirer! Les élèves finlandais démontrent, année après année, une grande maîtrise des compétences évaluées à l’international (PISA). Plus que la maîtrise de compétences, ils sont heureux et confiants d’apprendre et la technologie s’intègre simplement à leur quotidien scolaire et personnel. Nous savons qu’ils démontrent une grande autonomie face à leurs comportements et apprentissages dès un jeune âge, qu’ils vivent peu de stress à l’école, et ce, parallèlement à beaucoup de temps de détente dans leur journée de classe et peu d’évaluations formelles. Quelle est donc la clé de ce succès? Lors de cette conférence, nous vous dépeindrons les constats retenus de notre expédition pédagogique en Finlande et ce qui nous semble transférable dans nos écoles.
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