Après avoir suivi une formation et visité une école (Design39Campus) utilisant le design de la pensée, nous avons expérimenté cette méthode avec des élèves de 3e année dans le cadre de leurs cours de français, de mathématiques, d’art et de science (STEAM). À la lumière d’expériences vécues par les élèves résultant d’un manque de jeux sur leur cour, nous leur avons proposé de réaliser un projet de vie réelle, soit d’utiliser le design de la pensée afin de pallier cette situation à l’aide de réflexions, de recherches et de solutions. Nous ferons état de ce qu’est le design de la pensée et de ses différentes étapes. Nous présenterons ensuite le projet où les élèves ont repensé et recréé leur cour de rêve, et ce, à l'aide d'outils comme l’imprimante 3D et la machine de découpage au laser.
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