« Monsieur, et si on tournait la vidéo en réalité virtuelle? » qui aurait cru que ces mots allaient nous mener vers le plus beau projet de ma carrière. Cette conférence permettra aux participants, d’avoir le retour de cette expérience, de comprendre les différentes étapes, les difficultés rencontrées, et les plus-values du projet pour nos étudiants. La réalité virtuelle fait sa place depuis quelques années dans nos pratiques pédagogiques. Encore à l'heure actuelle considérée comme innovante, cette technologie immersive, via l'utilisation de vidéo VR, permet aux élèves de vivre des situations inédites. En Belgique, nous avons donc décidé avec mes élèves de nous lancer dans un travail de recherche et d'écriture d'un scénario, qui a abouti par le tournage de deux vidéos 360, afin de sensibiliser toutes les écoles à cette problématique. Ainsi, pendant plus d’un mois, mes élèves de sciences sociales ont franchi les différentes étapes de la recherche, de l’écriture, du tournage, et ont même participé au montage à distance de ces deux vidéos! L'une d’entre elle place dans la position d’une personne harcelée, l’autre en position de témoin passif. Concernant le tournage, nous avons utilisé une caméra Insta360 Pro 2, cependant, des alternatives moins coûteuses existent seront développées dans cette présentation. Le montage est certainement la partie la plus technique du projet, deux logiciels payants étaient utilisés : Adobe Première Pro, et Mystika VR pour préparer les vidéos 360° au montage. Les vidéos sont disponibles gratuitement via Youtube, qui sera l'application principalement utilisée pour la consultation, en 360° depuis le site et l'application mobile, ou bien directement en VR depuis Youtube VR lorsque l'on utilise un casque. Au niveau des casques utilisés, nous disposons des Oculus Quest 2. Cependant, différents autres supports auraient parfaitement pu convenir. La présentation permettra également d'en apprendre plus sur différentes alternatives « clé sur porte » pour faire travailler la réalité virtuelle à ces élèves, telle que l'application CoSpace Edu (possédant une partie gratuite, déjà suffisante pour réaliser ses projets, et payante si l'on désire avoir plus de possibilité). Cette année scolaire, ces deux vidéos sont utilisées pour sensibiliser les élèves de notre école, où les étudiants eux-mêmes animent des ateliers de sensibilisation, à l’aide de casques VR. Un projet engageant, qui place l’humain au centre de toutes les préoccupations. Au plaisir de vous y rencontrer nombreux, car je viens de loin pour partager cela avec vous!
*Besoin numérique
- Posséder un lecteur de code QR sur son cellulaire (optionnel)
de 8:30 à 10:00
Bloc 5100
38 / 75 inscrits
de 8:30 à 10:00
Bloc 5100V
30 / 200 inscrits
de 8:30 à 10:00
Bloc 5100
Bientôt complet !
150 / 175 inscrits
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Bloc 5100
22 / 50 inscrits
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Bloc 5100
27 / 50 inscrits
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Bloc 5100
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Bloc 5100
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51 / 60 inscrits
Pour des raisons hors de leur contrôle, les animateurs ont dû annuler l'atelier.
de 8:30 à 10:00
Bloc 5300
Bientôt complet !
93 / 100 inscrits
de 8:30 à 10:00
Bloc 5500V
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82 / 100 inscrits