2 janvier 2022

1101 – V Test2

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5 janvier 2021

4308B – Cinq prédictions sur « l’après COVID » (et la classe du futur…)

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5 janvier 2021

4305A – L’aspect socioaffectif dans la formation à distance

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5 janvier 2021

4207 – Comment évaluer vos élèves en enseignement à distance?

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5 janvier 2021

4157- Créer des cartes interactives avec Google Maps?

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5 janvier 2021

4156 – Je tweete, tu tweetes, nous tweetons!

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5 janvier 2021

4155 – Creative Stations Using Any Device

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5 janvier 2021

4153 – Applications GeoGebra, les calculatrices et Classique

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5 janvier 2021

4152 – Créer des livres avec les enfants dans l’appli Pages sur iPad

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5 janvier 2021

4151 – Minecraft pour ludiciser sa classe et apprendre à programmer

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