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5 janvier 2021
4308B – Cinq prédictions sur « l’après COVID » (et la classe du futur…)
5 janvier 2021
4305A – L’aspect socioaffectif dans la formation à distance
5 janvier 2021
4207 – Comment évaluer vos élèves en enseignement à distance?
5 janvier 2021
4157- Créer des cartes interactives avec Google Maps?
5 janvier 2021
4156 – Je tweete, tu tweetes, nous tweetons!
5 janvier 2021
4155 – Creative Stations Using Any Device
5 janvier 2021
4153 – Applications GeoGebra, les calculatrices et Classique
5 janvier 2021
4152 – Créer des livres avec les enfants dans l’appli Pages sur iPad
5 janvier 2021
4151 – Minecraft pour ludiciser sa classe et apprendre à programmer
5 janvier 2021
4103 – Exercer son leadership pédagonumérique : se donner une vision
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