Depuis septembre 2016, Mario est un étudiant doctorant à l’Université de Moncton au N.-B.. Sa recherche s’arrête sur la compréhension de l’impact de l’espace d’apprentissage sur les processus de développement des compétences du 21^e siècle soit celle de la pensée informatique. 

 

Mario a une passion avérée pour aider les écoles, les districts, les ministères et les établissements postsecondaires à comprendre l'impact des technologies de l'information et de la communication (TIC) dans le système scolaire (M-20). Ayant plus de 25 ans d’expérience dans le système scolaire, Mario a été une personne importante faisant partie de plusieurs projets provinciaux au N.-B., soit de la construction d’écoles, de la formation professionnelle, de projets de collaboration internationale et de l’intégration des outils numériques (iPod, iPad, portables, tableaux interactifs, etc.). En 2010, Mario est devenu un «Apple Distinguished Educator » et il a donné plusieurs formations en leadership pour Apple ainsi que de démontrer l’impact pédagogique des technologiques innovatrices d’Apple pouvant transformer le processus d’enseignement et d’apprentissage.