30 mars 2021

Un cercle de lecture ludique intégrant la robotique

C’est avec beaucoup d’enthousiasme que les animatrices Pascale et Julie ont présenté cet atelier qui porte sur un cercle de lecture virtuel d’une bande intégrant la […]
30 mars 2021

Scratch pour programmer en science et technologie : un monde infini de possibilités

La popularité de Scratch est phénoménale. Des millions de projets réalisés partout à travers le monde sont disponibles pour utilisation immédiate. D’aucuns connaissent sa manière de […]
29 mars 2021

Devenez Fana-Tic des ressources numériques à distance

J’ai assisté à un premier atelier intitulé « Devenez Fana-Tic des ressources numériques à distance ». Quelle belle introduction, ce fût pour un retour aux sources! […]
20 avril 2019

Différenciation pédagogique à l’aide de jeux interactifs

L’atelier présenté par Karina Ferland met en pratique l’utilisation de la plateforme Boom Learning pour la création de jeux interactifs comme support pédagogique. C’est une plateforme […]
19 avril 2019

Dynamiser votre dynamique numérique

Vous connaissez les classes flexibles? Celles où les enfants prennent place aux endroits et sur les assises où ils sont confortables; celles qui proposent différentes stations […]
19 avril 2019

À propos des laboratoires créatifs

Quel plaisir j’ai eu d’assister à la conférence de Pierre Lachance, conseiller Récit en mathématique, sciences et technologies! Sa façon de présenter les laboratoires créatifs était, […]
18 avril 2019

Fini les notes: Maintenant, on apprend

Pendant le colloque 2019, j’ai eu la chance de rencontrer M. Pierre-Olivier Cloutier, enseignant au secondaire en science et technologie et en mathématiques, qui vivait sa […]
18 avril 2019

Améliorer l’évaluation par des outils TIC efficaces

Quelle inspiration par Jean Desjardins, conseiller technopédagogique! Pendant sa présentation, il nous propose des outils non seulement pour évaluer, mais pour apprendre! Des parcours d’apprentissages vers […]
18 avril 2019

Les outils de cartographie numérique – Atelier 5502

Cet atelier de type « mains sur les touches » visait à faire découvrir tout le potentiel pédagogique des outils de cartographie numérique, plus spécifiquement de Google Mes […]
18 avril 2019

Créer des vidéos interactives avec H5P

Cet atelier « appareil en main » était offert par Anick Fortin et Michel Lacasse nous a présenté les possibilités de H5P. H5P, acronyme pour HTML5 Package, est disponible en […]
18 avril 2019

Initiation à la programmation via la robotique éducative

Dans cet atelier, le trio composé d’Hugo G. Lapierre, Pierre-Luc Labelle et Maxime Pepin nous a présenté la façon d’utiliser le robot Lego MindStorm EV3 en […]
18 avril 2019

Le croquis-note-Atelier 2501

  Durant cet atelier, les deux animateurs, Steve Quirion et Maude Labonté,  ont fait la démonstration de toute la portée pédagogique que peut avoir le croquis, […]