Mathématique (presque) sans méthode
Mercredi 8 avril 2020
de 13:00 à 14:30Bloc 2500 - Appareil en mains
Plusieurs recherches démontrent que lorsque l’élève apprend une procédure pour résoudre un problème mathématique, il applique cette technique de façon machinale et prend moins le temps de réfléchir à la démarche de résolution. Or, cette façon d’apprendre ne permet pas aux élèves de bien comprendre les concepts et de s’en souvenir longtemps. Une approche pédagogique différente appuyée sur l’application en ligne Graspable Math permet de proposer des tâches amenant les élèves à créer leur propre raisonnement. L’atelier portera, entre autres, sur la notion de conservation de l’égalité, de la priorité des opérations, des opérations sur les fractions, du développement de la pensée algébrique et des modes de représentation des fonctions.
*Besoin numérique
- Navigateur Chrome ou Firefox
- Flotte d'appareils
- Formation technologique
- Secondaire, Éducation aux adultes
- Personnel enseignant
- RÉCIT
- Débutant
- Compatible avec tous les systèmes d'exploitation
- Ordinateur, Tablette
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