Ateliers au programme AQUOPS 2021


    Que faire lorsque des comportements perturbateurs surviennent en visio? Comment les prévenir et intervenir? Des pistes d'actions concrètes seront présentées.

de 13:00 à 13:45

Bloc 3300A

82 / 200 inscrits



    How students can use tablets or computers to complete short tasks in order to demonstrate their understanding of texts (C2) in creative ways

de 8:30 à 10:00

Bloc 4100

14 / 50 inscrits



    Le lien socioaffectif peut être source de problématique en FAD. Nous verrons comment le préserver et surtout comment l’appliquer avec la rétroaction.

de 13:00 à 13:45

Bloc 4300A

69 / 200 inscrits