L’équipe de l’AQUOPS

Frédéric Ouellet est passionné par l’innovation pédagogique et fort de plus de 25 ans d'expérience en éducation (enseignant, conseiller pédagogique et directeur des services pédagogiques). Très engagé au sein de la communauté éducative, il a notamment siégé durant six ans au conseil d'administration du GRMS et animé à de nombreuses reprises des ateliers pour accompagner les enseignants dans l'intégration du numérique à leurs pratiques. Son parcours et son soutien à la réussite des élèves lui ont valu d'être reçu membre de l'Ordre de l'excellence en éducation et d'obtenir le prix Claude-Janvier. C'est avec cette même énergie qu'il s'investit aujourd'hui au sein de l'AQUOPS afin de faire rayonner l'association et de continuer à promouvoir des pratiques d'enseignement variées, efficaces et signifiantes.

Caroline Morency œuvre en éducation depuis plus de 20 ans, elle a été préventionniste jeunesse, conseillère, chargée de projet en santé et en éducation, intervenante socio-professionnelle et enseignante. Son parcours l’a notamment amenée à s’intéresser à la prévention de la violence en milieu scolaire, à la douance, au TDAH et à la santé mentale et scolaire. Bilingue et grande passionnée de l’humain et de la concertation, elle place l’empathie, l’écoute, la collaboration et l’accompagnement au cœur de sa vision de l’éducation. Elle croit à l’importance de rendre l’information, les services éducatif et le numérique accessibles à tous, afin que chacun puisse être informé, guidé et soutenu. À l’AQUOPS, Caroline agit à titre de coordonnatrice au service aux membres. Elle est à l’écoute des besoins de la communauté, favorise les échanges et contribue à faire du numérique un outil qui rapproche, soutient et facilite le quotidien des milieux éducatifs.

Lory Cauchois possède un parcours au croisement de l’éducation, de la communication et du numérique pédagogique. Après ses débuts en enseignement, elle a développé son expertise en création de contenus, en gestion de communautés et en coordination de projets. Curieuse et créative, elle s’intéresse aux façons dont le numérique peut enrichir l’éducation et faire évoluer les pratiques. Elle aime mettre en lumière les initiatives et les personnes qui font avancer le milieu éducatif. Au sein de l’AQUOPS, elle met son expérience en communication au service d’une passion qui l’accompagne depuis ses débuts : l’éducation. Son objectif : faire rayonner le numérique pédagogique, créer des liens et donner envie de partager, d’apprendre et d’innover ensemble.

Dominic Gagné est conseiller pédagonumérique au service national RÉCITSED(FAD) depuis 2020. C’est un prêt de service de son poste au service local du RÉCIT du CSS du Val-des-Cerfs. Il est impliqué à la CPGTIE depuis que cette communauté n'est pas uniquement constituée des gens des services des technologies, il a rendu cette communauté gratuite et accessible à tous les CS/CSS puis modifié sa gouvernance. Il est aussi grandement impliqué à l’AQUOPS depuis trop longtemps pour compter les années. Le point commun de ces initiatives et contributions : implications durables au sein de groupes et d'équipes de feu qui priorisent efficacité et impacts pédagonumériques.