Blogue du colloque 2016

26 mars 2016

Évaluez plus simplement avec AMÉE

L’évaluation est pour plusieurs enseignants un vrai casse-tête qui paralyse une bonne partie de leur temps. AMÉE est un outil d’évaluation qui peut venir à la […]
26 mars 2016

L'exploracamp : un blitz pédagogique

Un exploracamp, c’est quoi ? C’est une formule de présentation très dynamique similaire au speed dating où chaque exposant possède quinze minutes afin de présenter leur utilisation […]
26 mars 2016

L’exploracamp : un blitz pédagogique

Un exploracamp, c’est quoi ? C’est une formule de présentation très dynamique similaire au speed dating où chaque exposant possède quinze minutes afin de présenter leur utilisation […]
26 mars 2016

Les maths décodées… par le CODE

Une présentation par Mélanie Courtemanche, Josée Hébert, Pascal Lefebvre et Johanne Ste-Croix du Centre franco ontarien de ressources pédagogique (www.CFORP.ca) Cet atelier présentait une trousse, Les […]
25 mars 2016

La Gamification en classe

Une stratégie qui change le monde par Mélanie Bronsard et Audrey Pucell, Collège de Montréal Jeudi 24 mars 2016 | 8h30 à 10h00 Je m’intéresse à […]
25 mars 2016

Google Apps pour l’éducation (GAFE) pour l’école de demain

Une présentation de Jean-François Boulard et Maxime Pelchat de l’école secondaire Mont-Saint-Sacrement. Nous commençons par un clip vidéo expliquant la plateforme Google pour éducation. Le projet […]
24 mars 2016

Comment devenir une école secondaire publique 100 % TIC ?

Les deux collaborateurs pour cet atelier est Marc-André Smith et Julie Hamel de l’École secondaire les Etchemins. Ils sont venus expliquer leurs expériences dans l’implantation des […]
24 mars 2016

Créer et animer un livre avec Explain Everything – Aline Chantraine

Créer et animer un livre avec Explain Everything Présenté par Mélanie Jolin, technopédagogue CSDPS Objectif : ressortir avec un plan de match, une plannif du projet, créer, […]
24 mars 2016

Excel – Aline Chantraine

L’appétit vient en calculant Présenté par Philippe Demers. Ressources : https://doc.co/GtHG2Q fast123.ca C’était un atelier pour se performer soi-même et découvrir toutes les possibilités d’Excel. C’est plus […]
24 mars 2016

La citoyenneté numérique : la définir, la redéfinir, et l'enseigner

L’atelier de Benoit Petit posait un problème bien actuel : qu’est-ce que la citoyenneté numérique et comment l’enseigner à nos élèves ? Mais surtout, il tentait […]